Уважаемые родители!

Дорогие мои ученики!

Я рада приветствовать Вас на страничках моего блога. 

Надеюсь, созданный блог поможет нам в совместной работе.

Выбор профессии - это очень важный шаг в жизни каждого человека.  Думаю, что я уже с детства хотела стать учителем, хоть и не осознанно. После уроков вместе со старшей сестрой мы любили играть в свою  «школу». Заводили тетрадки, в которых прописывали буквы и цифры. На кухонных досках писали мелом примеры.

Всё моё детство было связано с будущей профессией. В начальных классах я была председателем Совета октябрят. Участвовала в праздниках для малышей, помогала организовывать разные конкурсы. В средней школе являлась членом Совета дружины. И как самых активных ребят нас отправили в «Артек». В старших классах, по наставлению мамы, я записалась на освоение ЭВМ, но вскоре поняла, что ближе мне работа вожатым.

После школы я поступила в педагогическое училище, затем институт. Работаю уже 24 года в одной школе. За это время я добилась отличных результатов. Проработав 15 лет учителем, стала заместителем директора. Профессию свою очень люблю. За что? Да за всё: за радость общения с ребятами и их родителями, за удачи моих выпускников, за возможность творчества. Не представляю себя в другой роли.

Конечно, профессия учителя очень сложная, ответственная, но в то же время интересная.  Это профессия требует уважения и справедливости к ученикам, а также большой самоотдачи и терпения. Ведь именно в школе закладывается фундамент дальнейшего образования, и от успешности этого периода во многом зависит судьба человека, его профессиональная карьера.

Работа учителя не заканчивается звонком с последнего урока. Каждый день нужно проверить тетради учеников, подготовиться к урокам, потратить не один час. Конечно, бывают трудности, неудачи, усталость. Но когда видишь радостные глаза своих учеников от удачно выполненного задания, то готов свернуть горы, отбросить свое плохое настроение и идти вперед, дарить ученику радость познания и помочь ему поверить в себя.

Самое главное для меня, чтобы мои ребятишки выросли хорошими людьми: добрыми, ответственными, милосердными. За четыре года я очень привыкаю к ним. Мне кажется, что они самые лучшие, самые воспитанные и лучше их будут только следующие. Главное в работе не только умение доступно преподносить предмет, но и умение ценить детей, находить «изюминку» в каждом.

Конечно, все дети разные, каждый со своим характером, со своим неповторимым внутренним миром, с разными возможностями к творчеству и учебе. Но каждый из них – индивидуальность. Поэтому моя задача, как учителя, дать понять ребенку, что он талантлив.

Судьба. Сказать ли мне ей «спасибо»? Однозначно, да. Спасибо за счастливую и разностороннюю жизнь, спасибо за те удивительные минуты и мгновения, когда удавалось пробудить лучшие чувства в детях, спасибо за то время, когда после долгих испытаний и трудоемкой работы ребенок вдруг восклицал: «Ура, у меня все получилось!» - и обретал веру в себя. Я счастливый человек, я счастливый учитель! А ведь только у счастливого учителя могут быть счастливые ученики.